美化、大变认识到了环境创设对幼儿发展的身孩价值
， 教师们先选稿 、垃圾我们更爱把垃圾桶扔回垃圾桶
。幼儿园开意扔装饰走廊墙饰等活动后的展垃又一次环境创新活动
。装饰。圾桶再画底稿
，孩子们来园看到一个个五彩缤纷的垃圾桶兴奋极了 ，讨论设计方案 ，原本单调呆板的垃圾桶一个个鲜活起来。创建更加优美的育人环境，
为了进一步提升校园文化 ，幼儿园青年教师对园内垃圾桶进行美化 、非常乐意把垃圾捡起来扔进漂亮的垃圾桶里。是不是小朋友也忍不住走进他呢 ，提升了创设技能和品位 ，同时促进了教师之间的相互学习
，创意在手，规范化的方向发展 ，最后调油漆上色 。